Criação musical na prática coral: dimensões da formação em música

Resumo

Este artigo apresenta as discussões centrais da pesquisa de doutorado, que teve por objetivo geral compreender que dimensões da formação em música podem ser trabalhadas a partir de uma ação pedagógica que estimule a criatividade e envolva experiências de criação musical no contexto do coro. A discussão teórica articula as perspectivas da psicologia da criatividade e da educação musical. A metodologia orientou-se pelos pressupostos da abordagem qualitativa e da pesquisa-ação, tendo como campo empírico o Projeto de Extensão da Universidade Federal de Pernambuco, “Canta CAp: educação musical e prática coral”, desenvolvido no seu Colégio de Aplicação. A estimulação da criatividade e a reorganização das atividades desenvolvidas no cotidiano pedagógico dos ensaios possibilitou a efetivação do processo de criação musical. A análise dos dados revelou a ressignificação da prática coral, com destaque para quatro dimensões de formação em música: estética, colaborativa, cognitiva/afetiva e crítica. A pesquisa-ação desenvolvida forneceu as bases para uma prática coral abrangente que inclui a criação musical.